Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Objetivo (PDA): Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de comprensión de la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa en estudiantes de segundo grado de secundaria.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué se sabe o se ha escuchado sobre la Segunda Invasión Francesa.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual?

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar los antecedentes y los eventos principales de la Segunda Invasión Francesa.


• Los alumnos utilizarán diversas fuentes de información como libros de texto, páginas web, documentos históricos, entre otros.


• Durante la actividad, el profesor estará disponible para orientar y resolver dudas.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.


• Breve repaso de los antecedentes