Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a atender: Escasez de agua

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas.


3. Introducción al problema de la escasez de agua y su relación con el tema de protección de datos personales.

Fase de Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Entrega de una lista de preguntas relacionadas con el tema para que investiguen y reflexionen en sus grupos.


3. Recopilación de información y discusión en grupo sobre las preguntas planteadas.


4. Elaboración de una lista de acciones que los ciudadanos pueden realizar para exigir una gestión que proteja los datos personales y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Fase de Cierre:

1. Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de la protección de datos personales y la transparencia en un gobierno democrático.


3. Asignación de tareas para la siguiente sesió