Introducción a la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.

Bianca Estefanía Méndez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.


Objetivo: Los alumnos analizarán y explicarán algunos problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, así como sus causas y consecuencias en la salud ambiental.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y problemas medioambientales.

    • Introducir el tema principal de la clase: la pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen y recopilen información sobre algunos problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.

    • Los alumnos trabajarán en parejas y utilizarán recursos como libros, internet y materiales audiovisuales.

    • Guiar a los alumnos a reflexionar sobre las causas y consecuencias de los problemas identificados.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan sus hallazgos y conclusiones sobre los problemas medioambientales investigados.

    • Resaltar la importancia de tomar conciencia sobre estos problemas y la necesidad de buscar soluciones.




Sesión 2:
Tema: Estilos de vida sustentables.


Objetivo: Los alumnos identificarán acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.

    • Recordar la importancia de buscar soluciones y tomar acciones para cuidar el medio ambiente.




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