Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Tema: Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer noticias y hechos noticiosos.


• Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de noticias en formato audiovisual.


• Observar un noticiero de radio y televisión y analizar su estructura y contenido.


• Realizar una lista de las características de una noticia.

Sesión 2:

• Reflexionar sobre la importancia de la igualdad de género en la producción de noticias.


• Investigar sobre la representación de hombres y mujeres en los noticieros de radio y televisión.


• Realizar un análisis de los roles de género presentes en las noticias.


• Elaborar un listado de sugerencias para promover la igualdad de género en la producción de noticias.

Sesión 3:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un tema de interés para investigar.


• Cada grupo deberá buscar información sobre su tema en diferentes fuentes de noticias (radio, televisión, periódicos, etc.).


• Revisar la información encontrada y seleccionar los datos más relevantes.


• En base a la información recopilada, cada grupo deberá redactar una noticia.

Sesión 4:

• Cada grupo presentará su notici