Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Enfoque: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Problema a atender: Al no ser un fuerza que podamos notar, los alumnos no reconocen la fuerza de gravedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se incorporarán conceptos de Biología y Matemáticas para enriquecer el desarrollo del tema.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema a atender: ¿Por qué no podemos notar la fuerza de gravedad?


• Realizar preguntas reflexivas para activar el pensamiento crítico de los alumnos, como: ¿Qué actividades cotidianas están relacionadas con la fuerza y el movimiento? ¿Cómo afecta la fuerza de gravedad a nuestro día a día?

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan sus conocimientos previos sobre la fuerza de gravedad.


• Introducir los conceptos básicos de las Leyes de Newton relacionadas con la fuerza y el movimiento.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten la fuerza de gravedad y la relacionen con el movimiento de los objetos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer la fuerza de gravedad en nuestras actividades cotidianas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar ejemplos de actividades cotidianas que se ven influenciadas