Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Objetivo: Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Escasez de agua

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y cuáles son los retos que enfrenta en México y el mundo.


3. Introducir el tema de la escasez de agua como un problema que afecta a la sociedad y que requiere de la participación ciudadana.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


2. Entregar a cada grupo un caso de estudio relacionado con la escasez de agua y su impacto en la comunidad.


3. Pedir a los grupos que analicen el caso y reflexionen sobre la importancia de las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática para abordar este problema.


4. Facilitar el acceso a recursos y materiales relacionados con el tema.


5. Pedir a los grupos que elaboren una presentación sobre la importancia de la participación ciudadana y las instituciones democráticas en la solución de la escasez de agua.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presenta su trabajo al resto de la clase.


2. Estimular la reflexión y el debate entre los alumnos sobre las diferentes propuestas presentadas.


3. Concluir la sesión resaltando la importancia de la participación ciudadana y el fortalecimiento de