"Descubriendo nuestras celebraciones y eventos culturales"

Guera Hr
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo nuestra identidad y pertenencia a través de las celebraciones y eventos culturales"


Objetivo general:
Al finalizar las 5 sesiones, los alumnos participarán, disfrutarán y apreciarán las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad, desarrollando así su sentido de identidad y pertenencia a su comunidad y país.


Objetivos específicos:



  • Conocer y comprender la importancia de las celebraciones y eventos culturales y artísticos en la construcción de la identidad y pertenencia.

  • Reconocer y valorar las celebraciones y eventos culturales y artísticos propios de su comunidad y país.

  • Participar activamente en las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

  • Expresar emociones y opiniones acerca de las celebraciones y eventos culturales y artísticos a través de diversas manifestaciones artísticas.


Sesión 1: "Descubriendo nuestras celebraciones y eventos culturales"



  • Introducción al tema y explicación del objetivo de la clase.

  • Presentación de diferentes celebraciones y eventos culturales y artísticos de la comunidad y del país.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las celebraciones y eventos culturales y artísticos que los alumnos conocen.

  • Realización de una actividad en la que los alumnos dibujen o escriban sobre la celebración o evento cultural y artístico que más les gusta.


Sesión 2: "Explorando nuestra historia y tradiciones"



  • Repaso de las celebraciones y eventos culturales y artísticos presentados en la sesión anterior.

  • Introducción a la importancia de la historia y las tradiciones en la construcción de la identidad y pertenencia.

  • Realización de una actividad en la que los a