Características del sonido y la luz

Plan de clase

Planeación de clase: Características del sonido y la luz

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar y describir características perceptibles de la luz, a partir de la interacción con diferentes fuentes luminosas y materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico) con los que están elaborados objetos transparentes, opacos o brillantes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a abordar: Algo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los estudiantes que durante las próximas clases explorarán las características del sonido y la luz. Hacer preguntas para despertar su curiosidad y motivación.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben de la luz y el sonido. Registrar las ideas en un mural.


• Presentación de conceptos básicos: Explicar brevemente qué es el sonido y la luz, sus fuentes y cómo se propagan.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los estudiantes diferentes objetos de materiales variados (vidrio, madera, metal, papel, plástico) y fuentes luminosas (linternas, lámparas, velas). Pedirles que experimenten con la interacción entre los objetos y la luz, observando y describiendo las características perceptibles.

Sesión 2:

• Retroalimentación: Revisar en grupo lo observado en la sesión anterior y reflexionar sobre las características de la luz y los materiales utilizados.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes objetos con los que puedan explorar y experimentar con el sonido. Animarles a realizar diferentes manipulaciones y registrar las caracterí