Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Jaqueline Barona
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Objetivo:



  • Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Argumentar la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

  • Compartir los aprendizajes adquiridos por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración de cada sesión: 50 minutos


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre sustancias adictivas.

  • Introducir el problema de la falta de información sobre sustancias adictivas y cómo afecta a la sociedad.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una sustancia adictiva para investigar.

  • Pedir a los grupos que investiguen sobre las características de la sustancia asignada, sus efectos en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Proporcionar recursos y herramientas necesarias para la investigación, como libros, internet, etc.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase.

  • Fomentar una discusión y reflexión en grupo sobre los efectos de las sustancias adictivas en el cuerpo humano.

  • Resaltar la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas y sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesi