Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
Jaqueline Barona
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
Objetivo:
- Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
- Argumentar la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.
- Compartir los aprendizajes adquiridos por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración de cada sesión: 50 minutos
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre sustancias adictivas.
- Introducir el problema de la falta de información sobre sustancias adictivas y cómo afecta a la sociedad.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una sustancia adictiva para investigar.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre las características de la sustancia asignada, sus efectos en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
- Proporcionar recursos y herramientas necesarias para la investigación, como libros, internet, etc.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase.
- Fomentar una discusión y reflexión en grupo sobre los efectos de las sustancias adictivas en el cuerpo humano.
- Resaltar la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas y sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesi