Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Comprender el proceso de gravitación de cada uno de los planetas y los cuerpos celestes.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

• Inicio: Presentar a los estudiantes el tema a través de imágenes y videos que muestren la composición del universo y el sistema solar. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben y lo que les gustaría aprender sobre el tema.


• Desarrollo: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes planetas del sistema solar. Pedirles que investiguen sobre las características de esos planetas, su composición y su movimientos. Proporcionarles diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) para que realicen su investigación.


• Cierre: Cada grupo presenta sus hallazgos ante el resto de la clase. Se discuten las similitudes y diferencias entre los planetas y se enfatiza la relación entre la gravitación y el movimiento de los planetas.

Sesión 2:

• Inicio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior y realizar una actividad práctica. Proporcionar a los estudiantes diferentes objetos con diferentes masas y tamaños. Pedirles que los lancen al aire y observen su movimiento. Promover una discusión sobre cómo la graveda