Estilos de vida activos y saludables
Etzael Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Física en Secundaria 3º
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: El mal hábito alimenticio y la falta de ejercicio.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Motivación: presentar a los alumnos el problema interdisciplinar relacionado con el mal hábito alimenticio y la falta de ejercicio, explicando la importancia de abordarlo para mantener una vida saludable.
- Realización de una lluvia de ideas sobre comportamientos que ponen en riesgo la salud y alternativas para fomentar estilos de vida activos y saludables.
Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1:
- Presentación de información sobre los efectos negativos del sedentarismo en la salud y el papel de la actividad física en la prevención de enfermedades.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten los beneficios de la actividad física, a través de ejercicios cardiovasculares y de fuerza.
- Reflexión grupal sobre los cambios que experimentaron durante la actividad y la importancia de incluir el ejercicio en su rutina diaria.
Sesión 2:
- Exposición de una dieta equilibrada y los beneficios de una alimentación saludable.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos preparen y compartan una merienda saludable.
- Análisis de los ingredientes y nutrientes presentes en la meriend