Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Lograr un mayor bienestar personal y social que innove las formas de organización.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades y problemas relacionados con las herramientas, máquinas e instrumentos en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de contar con herramientas adecuadas para satisfacer las necesidades humanas.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y sus usos en la vida cotidiana.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos tengan que identificar y categorizar diferentes herramientas según su función.


• Elaboración de un listado de las herramientas que podrían ser útiles para resolver los problemas identificados en la lluvia de ideas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y saber utilizar herramientas para mejorar la calidad de vida.


• Asignación de una tarea para investigar sobre la historia y evolución de una herramienta en particular.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Exposición de los alumnos sobre la historia y evolución