Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de agua en la comunidad

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable"


• Se realiza una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo sustentable y la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Se plantea el problema a atender: la falta de agua en la comunidad.

Desarrollo:

• Se forman equipos de trabajo y se les entrega un documento con información sobre la falta de agua en la comunidad.


• Los estudiantes analizan la problemática y generan preguntas para investigar más a fondo.


• Se les proporciona acceso a recursos como libros, internet, y otros materiales necesarios para investigar sobre soluciones sustentables a la falta de agua.

Cierre:

• Cada equipo comparte sus hallazgos y reflexiones sobre posibles soluciones.


• Se enfatiza la importancia de tomar decisiones éticas y responsables para impulsar un desarrollo sustentable.


• Se plantea la tarea de investigar más sobre las acciones que se pueden tomar a nivel local para cuidar y preservar el agua.

Sesión 2:

Inicio:

• Se repasa lo visto en la sesión anterior y se