Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

PDA (Propósito de Aprendizaje): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Bullying y rezago educativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Objetivos específicos:

1. Identificar los diferentes tipos de sentimientos y su conexión con las ideas y experiencias.


2. Analizar cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


3. Reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones asertivas basadas en los sentimientos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos que los alumnos conocen.


• Planteamiento del problema: Caso de bullying en la escuela y su relación con los sentimientos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las diferentes emociones relacionadas con el bullying.


• Análisis de cómo los sentimientos pueden influir en las decisiones de los implicados en el problema.


• Discusión y debate en clase sobre las posibles soluciones y decisiones que podrían tomarse en el caso planteado.

Cierre:

• Reflexión individual por escrito sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones, tomando el caso de bullying como ejemplo.


• Compartir las reflexiones en grupos pequeños y resumir las ideas principales en una lista colaborativa.


• Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: Investigación sobre el rezago educativo y su relación con los sentimientos.

Sesi