El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Nivel educativo: Secundaria 2º.

Objetivo: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "La deficiencia en hábitos favorables para la alimentación de los alumnos y prevención de adicciones".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia para la sesión.


• Presentación del problema: la deficiencia en hábitos favorables para la alimentación de los alumnos y prevención de adicciones.


• Preguntas generadoras: ¿Cuáles son las consecuencias del consumo de drogas en la salud? ¿Cuál es la importancia de una alimentación saludable para prevenir adicciones?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre los efectos de las drogas en la salud y la importancia de una alimentación saludable para prevenir adicciones.


• Análisis y discusión de la información recopilada.


• Elaboración de conclusiones y propuestas para promover una vida saludable y prevenir el consumo de drogas.

Fase de cierre (10 minutos):

• Presentación de las conclusiones y propuestas por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de promover una vida saluda