Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Deficiencia en las habilidades de escritura y lectura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar los diferentes géneros literarios y sus características principales.

• Introducir el tema de la clase y explicar el objetivo que se pretende alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre los géneros literarios.


• Presentar una breve explicación sobre los géneros literarios más comunes: narrativa, poesía y teatro.


• Distribuir ejemplos de textos literarios de cada género y pedir a los alumnos que los lean y analicen sus características.


• Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes clasifiquen diferentes textos literarios en los géneros correspondientes.

Sesión 2:

Objetivo específico: Analizar el tratamiento de un tema en un texto literario.

• Repasar brevemente los géneros literarios vistos en la sesión anterior.


• Presentar diferentes textos literarios que traten un mismo tema, pero en géneros distintos.


• Pedir a los alumnos que lean y comparen cómo se aborda el tema en cada uno de los textos.


• Realizar una discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas.


• Indicar a los estudiantes que seleccionen un tema de su elección y que busquen textos literarios q