Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Problema del reciclaje y la contaminación del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de sistemas tecnológicos y su relación con la naturaleza y la sociedad.


• Presentar el problema del reciclaje y la contaminación del medio ambiente como un ejemplo de sistema tecnológico insostenible.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes sistemas tecnológicos y su impacto en el medio ambiente.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y reflexionar sobre las implicaciones de esos sistemas en la naturaleza y la sociedad.

Fase de cierre:

• Comentar las presentaciones de los grupos y promover una discusión sobre las posibles alternativas para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


• Asignar una tarea individual: investigar sobre ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables y presentarlos en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar la tarea individual de la sesión anterior y permitir que los estudiantes compartan sus hallazgos.


• Reflexionar sobre cómo esos ejemplos podrían aplicarse al problema del reciclaje y la contaminación del medio ambiente.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos mixtos e invitarlos a diseñar un sis