El bullying en la escuela y la comunidad

nora elizabeth mex
Ubicación curricular
Contenido El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 2º para Inglés: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


Tema: El bullying en la escuela y la comunidad


Objetivo (PDA): Realizar entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre el bullying en la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducir el tema del bullying en la escuela y la comunidad. Explicar qué es el bullying y sus diferentes formas de manifestarse.

  • Actividad motivadora: Proyectar un video corto sobre el impacto del bullying y realizar una breve discusión en grupo sobre las emociones y sentimientos que genera.

  • Establecer el problema: Plantear el problema a los alumnos, enfocándolo en el contexto escolar y comunitario. Por ejemplo: "¿Cómo podemos ayudar a prevenir y combatir el bullying en nuestra escuela y comunidad?"


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación y análisis del problema: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre el bullying en la escuela y la comunidad. Deberán recopilar información, identificar causas y consecuencias, y elaborar un resumen de sus hallazgos.

  • Presentación de los hallazgos: Cada grupo presentará su resumen al resto de la clase, compartiendo los datos más relevantes y las ideas principales.


Sesión 2:



  • Expresión de opiniones y sentimientos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en grupo sobre las emociones y sentimientos que genera el bullying. Luego, cada alumno escribirá una breve reflexión person