Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de las familias y los valores
Objetivo: Introducir el tema de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Actividad:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué entienden por familia y qué valores creen que son importantes en una familia.


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra, anotando las respuestas de los alumnos.


3. Presentar una breve explicación sobre el tema de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


4. Realizar una actividad de reflexión individualizada en la que los alumnos escriban en su cuaderno sobre los valores que consideran importantes en su familia.

Sesión 2:
Tema: Valoración de los valores en la familia
Objetivo: Reflexionar sobre los valores que distinguen a las familias y entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.
Actividad:

1. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan las reflexiones escritas en la sesión anterior.


2. Organizar una sesión de debate moderado sobre la importancia de cada valor en una familia.


3. Realizar una actividad de expresión artística en la que los alumnos representen mediante dibujos los valores que consideran más importantes en su familia.


4. Exponer los dibujos al resto de la clase y fomentar la reflexión y el diálogo sobre los valores representados.

Sesión 3:
Tema: Identificación de la falta de valores en la escuela y en el hogar
Objetivo: Identificar la falta de valores en la escuela y en el hogar como un problema