La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo (PDA): Reconoce que es diferente a las y los demás y que esas diferencias enriquecen la convivencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema y motivación: Comenzaremos la clase presentando a los alumnos diferentes imágenes de personas y familias, destacando las características físicas y habilidades que pueden tener. Se les preguntará a los alumnos cómo se sienten al ver estas diferencias y qué opinan al respecto.


• Planteamiento del problema: Se les planteará a los alumnos el siguiente problema: "¿Cómo podemos respetar las opiniones de nuestros compañeros y aceptar nuestras propias características físicas y habilidades?" Se les pedirá que reflexionen y compartan sus ideas en grupo.

Sesión 2:

• Investigación y análisis del problema: Los alumnos investigarán y conocerán diferentes tipos de personas y familias en la comunidad. Se les proporcionarán materiales como libros, videos y fotografías, que muestren la diversidad presente en la sociedad. Los alumnos analizarán cómo estas diferencias enriquecen la convivencia.


• Elaboración de conclusiones: En grupo, los alumnos compartirán sus conclusiones sobre cómo las diferencias en las personas y familias pueden mejorar la convivencia y cómo se pueden respetar las opiniones de los demás.

Sesión 3:

• Actividades prácticas: Los alumnos realizarán actividades prácticas para fortalecer la aceptación de sus propias características físicas y habilidades. Se