Introducción a los números
Susana Trejo
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dice en su lengua materna, números en canciones o juegos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a los números
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán reconocer y pronunciar los números del 1 al 10 a través de canciones y juegos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y calentamiento con una canción o juego rítmico.
- Presentación del tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno.
- Conversación y reflexión sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de una canción o juego relacionado con los números del 1 al 10.
- Práctica de la canción o juego en grupo.
- Repetición de la canción o juego para reforzar el aprendizaje.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
- Actividad de cierre: los alumnos dibujarán los números del 1 al 10 en una hoja de papel.
Sesión 2: Explorando los números en el entorno
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán identificar y relacionar números en situaciones cotidianas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de los números del 1 al 10 utilizando canciones o juegos.
- Conversación sobre situaciones cotidianas donde se utilizan los números.
Desarrollo (25 minutos):
- Salida al patio o a un espacio cercano para buscar y observar números en el entorno.
- Registro de los números encontrados en una hoja de papel, con dibujos o palabras.
Cierre (10 minutos):
- Compartir en grupo los números encontrados.
- Reflexión sobre la importancia de los números en el entorno.
Sesión 3: Juegos matemáticos con números
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán jugar y r