Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Bailables de Aguascalientes: Vista Alegre y polkas aguitas. Vestuario, traje típico y tradiciones.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Discusión sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación a través de medios artísticos.


• Actividad inicial: Los estudiantes compartirán un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo en pequeños grupos.

Desarrollo:

• Introducción a los bailables de Aguascalientes: Vista Alegre y polkas aguitas.


• Proyección de videos y fotografías de estas tradiciones.


• Análisis de los elementos característicos de los bailables, como el vestuario y la música.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes seleccionarán un acontecimiento significativo y lo representarán a través de una danza o coreografía inspirada en los bailables de Aguascalientes.

Cierre:

• Presentación de las representaciones artísticas por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la memoria colectiva y el papel del arte en su preservación.


• Tarea: Los estudiantes investigarán sobre la historia y significado de los bailables de Aguascalientes.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación d