El reto del cambio climático

Raymundo Fernandez
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: El reto del cambio climático


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática Interdisciplinar: Comprender las consecuencias del cambio climático en México y el mundo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  • Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema.

  • Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar y analizar la problemática.

  • Cierre: Puesta en común de los resultados y conclusiones obtenidas.


Planeación de clases:


Sesión 1:



  • Inicio: Presentación del tema del cambio climático y explicación de su importancia para el mundo. Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las principales causas y consecuencias del cambio climático en México y el mundo?

  • Desarrollo: Formación de grupos y asignación de roles. Investigación en libros y recursos digitales sobre las causas y consecuencias del cambio climático. Organización de la información recopilada.

  • Cierre: Puesta en común de los hallazgos de cada grupo y elaboración de un mapa conceptual con las principales causas y consecuencias del cambio climático.


Sesión 2:



  • Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Introducción al concepto de regiones naturales en la Tierra y su relación con el clima.

  • Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar y analizar las regiones naturales en la Tierra y su distribución en relación al clima. Utilización de mapas y recursos visuales para identificar y comprender las c