Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Objetivo (PDA): Comprender que los gases, al igual que los líquidos y los sólidos, tienen masa a partir de medirla con ayuda de una balanza.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Exploración del sistema solar y sus propiedades y características.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Propiedades de los materiales.


• Presentación de los conceptos de dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Actividad: Observar diferentes objetos y clasificarlos según sus propiedades.


• Discusión en grupo sobre cómo las propiedades de los materiales satisfacen diferentes necesidades.

Sesión 2:

• Repaso de las propiedades de los materiales.


• Introducción al tema: Caracterización de los gases.


• Actividad: Observar diferentes recipientes con gases y describir sus propiedades físicas.


• Análisis en grupo sobre cómo los gases se comportan de manera diferente a los líquidos y los sólidos.

Sesión 3:

• Revisión de las propiedades de los materiales y los gases.


• Introducción al tema: Masa de los gases.


• Actividad: Realizar experimentos para medir la masa de diferentes gases con una balanza.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las conclusiones sobre la masa de los gases.

Sesión 4:

• Recapitulación de las propiedades de los materiales y los gases.


• Introducción al tema: Sistema solar.


• Actividad: Investigar y recopilar información sobre la composición del sistema solar y las propiedades de sus planetas.