Educación integral en sexualidad - Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
DEISY ESPINOSA
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Educación integral en sexualidad - Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo: Los alumnos valorarán la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia de la educación integral en sexualidad y la valoración de la identidad y diversidad de género.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas en la cual los alumnos expresarán qué saben sobre la diversidad de género y su importancia en la interacción con las personas.
- Planteamiento del problema: Se expondrá el problema del desconocimiento de la sexualidad en secundaria y se motivará a los alumnos a investigar y reflexionar sobre el tema.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación en parejas sobre la diversidad de género y sus formas de expresión.
- Análisis y reflexión: En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus hallazgos e intercambiarán puntos de vista sobre la importancia de valorar la identidad y diversidad de género.
Sesión 2:
- Debate: Se realizará un debate en el cual los alumnos expondrán sus opiniones y argumentos sobre la importancia de valorar la identidad y diversidad de género en la interacción con las personas.
- Actividad práctica: Los alumnos re