Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo: Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Las reacciones químicas y su utilidad en la vida cotidiana

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Propiedades de ácidos y bases.


• Establecer la relación entre las reacciones químicas y su utilidad en la vida cotidiana.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos identificar ácidos y bases en nuestro entorno?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos cotidianos de ácidos y bases.


• Introducir el concepto de indicadores y cómo se utilizan para distinguir entre ácidos y bases.


• Realizar una actividad práctica utilizando diferentes sustancias y diferentes indicadores para identificar si son ácidos o bases.


• Analizar los resultados obtenidos y discutir las propiedades de ácidos y bases evidenciadas.

Cierre:

• Reflexión sobre las propiedades de ácidos y bases identificadas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Introducción al concepto de reacciones de neutralización.


• Relacionar las reacciones de neutralización con la utilidad en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental de neutralización utilizando ácidos y bases.


• Observar los cambios físicos y químicos que ocurren durante la reacción.


• Analizar los productos obtenidos y discutir cómo se relacionan con las propiedades de ácidos y bases.

Cierre:

• Reflex