Introducción al tema de la lectura dramatizada y representación teatral

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la lectura dramatizada y representación teatral
Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán las características de los textos dramáticos, como diálogos, acotaciones, listado de personajes, espacio y temporalidad, a través de una breve introducción teórica y ejemplos prácticos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos): Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase. Presentación del problema sobre igualdad de género en la hora del recreo.


2. Actividad 1 (15 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué saben acerca del teatro y las obras teatrales.


3. Actividad 2 (20 minutos): Presentación de una breve explicación teórica sobre los elementos de los textos dramáticos (diálogos, acotaciones, listado de personajes, espacio y temporalidad). Mostrar ejemplos de textos dramáticos y analizar juntos sus características.


4. Actividad 3 (30 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto dramático corto. Cada grupo deberá leer y analizar el texto, identificando sus elementos y características. Después, realizarán una pequeña representación teatral del texto frente a sus compañeros.

Sesión 2: Investigación sobre igualdad de género en el recreo
Objetivo de la sesión: Los alumnos investigarán sobre la problemática de la igualdad de género en la hora del recreo, analizando las causas y posibles soluciones.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos): Recordatorio del objetivo de la clase anterior y breve repaso de los elementos de los textos dramáticos.


2. Actividad 1 (20 minutos): Explicación del problema de la igualdad de género en el recreo y sus posibles causas. Los alumnos formarán equipos y