Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

OSCAR JOSUE CASTA—EDA
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Tema: Importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México.


Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Investigar las formas en que como adolescentes y jóvenes pueden integrarse a las diferentes instituciones que imparten la democracia".


Sesión 1:
Inicio:



  • Breve introducción al tema: ¿Qué entendemos por participación ciudadana y democracia en México?

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos los adolescentes y jóvenes integrarnos a las instituciones que impartan la democracia?

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las instituciones que conocen relacionadas con la democracia y la participación ciudadana.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre las instituciones que promueven la democracia y participación ciudadana en México.

  • Registro de la información encontrada y selección de las instituciones más relevantes.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación en formato de infografías.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la participación ciudadana y las instituciones democráticas.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.

  • Planteamiento de nuevas preguntas de investigación: ¿Cuáles son los requisitos para formar parte de e