Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
OSCAR JOSUE CASTA—EDA
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Tema: Importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México.
Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Investigar las formas en que como adolescentes y jóvenes pueden integrarse a las diferentes instituciones que imparten la democracia".
Sesión 1:
Inicio:
- Breve introducción al tema: ¿Qué entendemos por participación ciudadana y democracia en México?
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos los adolescentes y jóvenes integrarnos a las instituciones que impartan la democracia?
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las instituciones que conocen relacionadas con la democracia y la participación ciudadana.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en línea sobre las instituciones que promueven la democracia y participación ciudadana en México.
- Registro de la información encontrada y selección de las instituciones más relevantes.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación en formato de infografías.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la participación ciudadana y las instituciones democráticas.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.
- Planteamiento de nuevas preguntas de investigación: ¿Cuáles son los requisitos para formar parte de e