Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español en Secundaria 3º: Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Rezago Educativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable.


• Presentación del proyecto comunitario y su importancia para promover una vida saludable.

Desarrollo:

• Explicar a los estudiantes el concepto de medios comunitarios o masivos de comunicación y ejemplos.


• Realizar una actividad de análisis de mensajes saludables en diferentes medios (publicidad, programas de televisión, carteles, etc.).


• Fomentar la reflexión y el debate sobre la influencia de los mensajes y su impacto en la sociedad.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: investigar sobre medios comunitarios o masivos de comunicación y recopilar mensajes saludables.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación que los estudiantes encontraron en su investigación.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos para crear narrativas sobre una vida saludable.


• Explicación del uso del lenguaje audiovisual para transmi