Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Comunicación y representación técnica

Objetivo PDA: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Integración de los temas vistos durante las sesiones en las representaciones formuladas por los alumnos.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito tecnológico.


• Reflexión sobre la importancia de difundir los proyectos y sus alcances a distintas personas.


• Planteamiento de un problema real relacionado con el tema, por ejemplo, diseñar una infografía sobre el proceso de creación de un objeto tecnológico.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre el tema asignado.


• Fomentar el pensamiento crítico mediante preguntas orientadoras que guíen la investigación (¿Cuáles son los pasos clave en el proceso de creación? ¿Qué elementos deben incluirse en la infografía para transmitir de manera efectiva el funcionamiento del objeto tecnológico?).


• Los alumnos diseñarán una infografía que represente el proceso de creación del objeto tecnológico de manera clara y precisa.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus infografías al resto de la clase.


• Se llevará a cabo una reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas para comunicar y representar técnicamente el proceso de creación del objeto tecnológico.


• Se asignará una tarea para la siguiente sesión: investigar difere