Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

José Enrique Rojas
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la intolerancia y las relaciones de violencia.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de democracia, explicando sus principios y valores.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se practican los principios democráticos en la vida diaria.


Desarrollo:



  • Exposición del problema: Intolerancia y relaciones de violencia en el entorno escolar.

  • Análisis del problema: Los estudiantes, en grupos, deberán investigar y reflexionar sobre las causas y consecuencias de la intolerancia y las relaciones de violencia.

  • Debate y discusión: Cada grupo presentará sus conclusiones y se generará un debate en el que se fomentará el pensamiento crítico y la reflexión sobre posibles soluciones.


Cierre:



  • Síntesis: El docente realizará una síntesis de los conceptos y argumentos expuestos durante el debate.

  • Tarea: Los estudiantes deberán investigar ejemplos de prácticas democráticas en otros países y culturas.

  • Reflexión final: Los estudiantes redactarán una reflexión personal sobre la importancia de los principios y valores democráticos en la convivencia.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema anterior: El docente preguntará a los estudiantes sobre las investigaciones realizadas y los ejemplos de prácticas democráticas e