Estados de agregación de la materia
Victor Manuel Fonseca
Ubicación curricular
Contenido Estados de agregación de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta la temperatura y el equilibrio térmico con base en el modelo de partículas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Estados de agregación de la materia
Objetivo: Interpreta la temperatura y el equilibrio térmico con base en el modelo de partículas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender de manera interdisciplinar: Bajo rendimiento y falta de valores.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de los aprendizajes previos sobre la materia.
- Presentación del problema interdisciplinar relacionado con el bajo rendimiento y falta de valores.
- Establecimiento de normas y valores para la clase.
Desarrollo:
- Presentación del concepto de los estados de agregación de la materia.
- Explicación del modelo de partículas y su relación con los estados de agregación.
- Realización de experimentos sencillos para ejemplificar los distintos estados de agregación.
- Discusión de los resultados obtenidos y análisis de las propiedades de cada estado.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de comprender los estados de agregación de la materia.
- Asignación de investigación para la siguiente sesión: investigar casos de cambio de estado de la materia en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Discusión de los casos de cambio de estado de la materia investigados por los alumnos.
Desarrollo:
- Presentación de los casos de cambio de estado de la materia en la vida cotidiana.
- Análisis de las causas y efectos de estos cambios.
- Ejemplificación de las aplicaciones de los cambios de estado en la vida diaria.
Cierre:
- Debate sobre la importancia de comprender los cambios de estado de la materia.
- Asignación de actividades para la siguiente sesión: realizar un experimento para demostra