Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultades en los procesos de comprensión lectora y regulación de habilidades de resolución de conflictos.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Motivación: Realizar una actividad de brainstorming sobre qué tipos de textos científicos conocen y cómo podrían ser más atractivos para la comunidad escolar.


• Presentación del problema a atender.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de divulgación científica.


• Lectura de un texto de divulgación científica como ejemplo.


• Análisis y discusión del texto, identificando sus características y elementos atractivos.


• Trabajo en grupos: los alumnos seleccionan un tema de divulgación científica y plantean una propuesta para su elaboración.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de divulgación científica.


• Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica y su impacto en la comunidad escolar.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Motivación: Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto científico, enfatizando en la comprensión lectora.

Desarrollo:

• Actividad de comprensión lectora: los alumnos responden preguntas sobre el texto leído, identificando las ideas principales y secundarias.


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