Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Grado: Secundaria 3º
Materia: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el tema a tratar: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen los alumnos acerca de las instituciones y mecanismos democráticos en México y en el mundo.


• Plantear el problema: falta de conocimiento sobre algunas autoridades representativas y de participación ciudadana.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una institución o mecanismo democrático para investigar (por ejemplo, el Congreso, los partidos políticos, el voto, la participación ciudadana, etc.).


• Cada grupo deberá realizar una investigación sobre su tema asignado, recopilando información y ejemplos de casos reales que demuestren cómo funcionan dichas instituciones o mecanismos.


• Los grupos deberán preparar una presentación para compartir la información recopilada con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo realizará su presentación, explicando cómo funciona la institución o mecanismo democrático asignado, ejemplos de su aplicación y su importancia para el fortalecimiento de la democracia.


• Los alumnos podrán hacer preguntas y comentarios sobre las presentaciones de los demás grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y entender estas instituciones y mecanismos para poder participar de m