Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información a través de gráficas.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del rezago educativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que se puede obtener información.


• Planteamiento del problema del rezago educativo relacionado con la obtención y representación de información.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los distintos tipos de gráficas y cómo se pueden utilizar para representar información.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos deban leer e interpretar gráficas.


• Trabajo en grupos para analizar ejemplos de gráficas y discutir su significado.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la obtención y representación de información en la vida cotidiana y en el ámbito educativo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Realización de una actividad en la que los alumnos deban buscar y recolectar información para posteriormente representarla en una gráfica.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para buscar información sobre el tema asignado.


• Análisis de la información recopilada y selección de los