Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Noemi Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Participación pasiva y falta de responsabilidad democrática.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema y la problemática a los estudiantes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y cuáles son los principios y valores que la sustentan.

  • Establecer el objetivo de la clase y la relevancia de trabajar en la promoción y defensa de los principios y valores de la democracia.


Fase de desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles un caso de estudio relacionado con la falta de participación y responsabilidad democrática.

  • Los grupos deben analizar el caso y llegar a una conclusión sobre las posibles causas y consecuencias de la problemática.

  • Cada grupo deberá presentar su análisis y conclusiones al resto de la clase.


Fase de cierre:



  • Realizar una discusión en grupo sobre las conclusiones presentadas por los diferentes grupos.

  • Reflexionar sobre la importancia de la participación activa y responsable en la democracia.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar ejemplos de personas o movimientos que hayan promovido los principios y valores de la democracia.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Realizar una pequeña lluvia de ideas sobre los ejemplos recopilados y su relevancia para la promoción y defensa de los principios y valores de la democrac