Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Noemi Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Participación pasiva y falta de responsabilidad democrática.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y la problemática a los estudiantes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y cuáles son los principios y valores que la sustentan.
- Establecer el objetivo de la clase y la relevancia de trabajar en la promoción y defensa de los principios y valores de la democracia.
Fase de desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles un caso de estudio relacionado con la falta de participación y responsabilidad democrática.
- Los grupos deben analizar el caso y llegar a una conclusión sobre las posibles causas y consecuencias de la problemática.
- Cada grupo deberá presentar su análisis y conclusiones al resto de la clase.
Fase de cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre las conclusiones presentadas por los diferentes grupos.
- Reflexionar sobre la importancia de la participación activa y responsable en la democracia.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar ejemplos de personas o movimientos que hayan promovido los principios y valores de la democracia.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Realizar una pequeña lluvia de ideas sobre los ejemplos recopilados y su relevancia para la promoción y defensa de los principios y valores de la democrac