El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de plantear soluciones a las problemáticas estudiantiles.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en el uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad, y que organizarán una campaña sobre soluciones a problemas de la comunidad.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen problemas que enfrentan en la escuela y en su comunidad. Registrar las ideas en el pizarrón.


• Contextualización: Discutir en grupos pequeños sobre los problemas mencionados y seleccionar uno que consideren importante y que puedan abordar en su campaña.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de vocabulario relacionado con problemas de la comunidad y expresiones para expresar necesidades e intereses.


• Actividad de lectura y comprensión: Leer un artículo breve sobre un problema de la comunidad y responder preguntas relacionadas.


• Trabajo en grupos: Discutir el problema seleccionado por cada grupo y buscar información sobre posibles soluciones en internet.


• Tarea: Investigar y recopilar información adicional sobre el problema seleccionado.

Sesión 2:

• Recapitulación del tema anterior.


• Actividad de escritura: Redactar propuestas de solución al problema seleccionado utilizando el vocabulario y las estructuras aprendidas.


• Presentación de propuestas: Cada grupo presenta sus