Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Xochitl Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Lenguaje oral


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos



  • Presentación del tema a través de una breve narración sobre cómo ha cambiado el lugar donde vivimos a lo largo del tiempo.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios que han ocurrido en el entorno de los alumnos.

  • Presentación de imágenes y objetos antiguos relacionados con las formas de vida y costumbres de antes.

  • Realización de preguntas para fomentar la reflexión sobre los cambios que ha experimentado su comunidad.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información - 45 minutos



  • Organización de los alumnos en grupos pequeños.

  • Entrega a cada grupo de diferentes materiales (narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa) relacionados con la historia de sus familias.

  • Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre los cambios importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

  • Elaboración de una lista de acontecimientos y sucesos importantes.


Sesión 3: Presentación de la información - 45 minutos



  • Cada grupo presentará la información recopilada utilizando diferentes estrategias (oral, dramatización, exposición de objetos, etc.).

  • Los demás alumnos realizarán preguntas y comentarios s