Las tensiones en el siglo XX - El proceso revolucionario

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (2do de Secundaria)
Tema: Las tensiones en el siglo XX - El proceso revolucionario

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Problema a atender: Dificultad en comprensión y escritura de textos

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea anterior.


• Introducción al tema: "Las tensiones en el siglo XX y el proceso revolucionario". Presentación del objetivo: "Diseñar periodos espaciotemporales y organizarlos cronológicamente para dar cuenta del proceso revolucionario". Explicar la importancia de comprender y analizar los eventos históricos para entender las tensiones del siglo XX.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de eventos históricos relevantes del siglo XX y discutirlas en grupos pequeños. Cada grupo deberá identificar el evento y su importancia histórica.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar cómo se va a trabajar en grupos colaborativos para diseñar un proyecto que aborde la dificultad en comprensión y escritura de textos. Se les dará la oportunidad de aplicar su conocimiento histórico para crear material didáctico que ayude a sus compañeros a mejorar en estas áreas.


• Formación de grupos y asignación del problema a abordar: Cada grupo deberá elegir una dificultad específica relacionada con la comprensión y escritura de textos en Historia y diseñar una propuesta de solución.


• Investigación y recopilación de información: Los grupos deberán investigar y recopilar material relacionado con su propuesta de so