"Descubriendo los elementos estéticos de los textos narrativos"

Plan de clase

Planeación de clase: "Descubriendo los elementos estéticos de los textos narrativos"

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no saben las diferencias entre un cuento y una novela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al tema):

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema a través de una breve introducción en la que se explique qué son los elementos estéticos en la literatura oral y escrita.
  
  
  2. Diálogo en clase para identificar conocimientos previos sobre cuentos y novelas.
  
  
  3. Explicación de las diferencias entre un cuento y una novela.
  
  
  4. Actividad grupal: lectura en voz alta de un cuento corto y análisis de sus elementos estéticos.
  
  
  5. Reflexión final sobre la importancia de analizar los elementos estéticos en los textos narrativos.
  
  
  
  

Sesión 2 (Análisis de los elementos estéticos en los cuentos):

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Recuerdo de la sesión anterior y revisión de los conceptos aprendidos.
  
  
  2. Presentación de diferentes cuentos cortos para su análisis.
  
  
  3. Actividad en parejas: análisis de los elementos estéticos presentes en cada cuento, como el lenguaje figurado, la estructura narrativa, los personajes, entre otros.
  
  
  4. Puesta en común de los análisis realizados por cada pareja y elaboración de una lista en el pizarrón con los elementos estéticos identificados en los cuentos.