Introducción al tema y exploración del problema

I. Gricelda Adame
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)


Objetivo: Generar curiosidad e interés en los alumnos sobre el funcionamiento del cuerpo humano y su coordinación por los sistemas nervioso y endocrino, así como identificar las dificultades que tienen en comprender la importancia del cuidado del cuerpo y la coordinación del sistema nervioso en todas las funciones.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre el funcionamiento del cuerpo humano y mencionar los sistemas nervioso y endocrino como responsables de la coordinación de las funciones del cuerpo.

  2. Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones vitales del cuerpo humano y cómo creen los alumnos que se coordinan.

  3. Problematización: Plantear el problema de que los alumnos no comprenden la importancia del cuidado del cuerpo y la coordinación del sistema nervioso en todas las funciones.

  4. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles fichas informativas sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino. Los alumnos deberán leer la información y generar preguntas sobre los temas para investigar en las siguientes sesiones.


Sesión 2: Investigación y comprensión de los sistemas nervioso y endocrino (45 minutos)


Objetivo: Profundizar en la comprensión de los sistemas nervioso y endocrino y su participación en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino. Deberán buscar información en libros de texto, internet o cualquier otra fuente confiable.

  2. Elaboración de e