Comunicación y representación técnica
sandra martinez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Comunicación y representación técnica
Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Relacionar los temas con la vida diaria de los alumnos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación visual en la tecnología y cómo se relaciona con su vida diaria.
- Plantear el problema que los alumnos deberán abordar durante las siguientes sesiones: "¿Cómo podemos mejorar la comunicación visual en nuestra comunidad escolar?"
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos de representación gráfica: simbología, escalas, vistas, etc.
- Presentar ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en diferentes producciones técnicas.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un área específica de mejora en la comunicación visual dentro de la escuela (por ejemplo, señalética, carteles informativos, diseño de aulas, etc.).
- Cada grupo deberá realizar una investigación sobre su área asignada y proponer soluciones de comunicación visual mejoradas.
- Los alumnos deberán elaborar representaciones gráficas de sus ideas utilizando diferentes herramientas tecnológicas (software de diseño, aplicaciones móviles, etc.).
Cierre:
- Cada grupo presentará sus propuestas de mejora de comunicación visual.
- Se abrirá un espacio de discusión para evaluar las propuestas y elegir las más viables.
- Se a