Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas utilizando Excel.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas utilizando Excel.

Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática abordada: Uso de Excel en la resolución de problemas.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas utilizando Excel".


• Planteamiento de la problemática: Uso de Excel en la resolución de problemas y su importancia en el mundo laboral.


• Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Introducción al uso básico de Excel: funciones, fórmulas y herramientas.


• Realización de ejercicios prácticos para entender cómo Excel puede ser utilizado en la resolución de problemas.


• Trabajo en parejas: los estudiantes deben resolver un problema utilizando Excel, aplicando el pensamiento estratégico y creativo.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los estudiantes.


• Reflexión sobre los beneficios y limitaciones de utilizar Excel en la resolución de problemas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de nuevos conceptos y herramientas de Excel relacionadas con la resolución de problemas.

Fase de desarrollo:

• Realiza