Acciones individuales en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales en la conservación y mejora de la salud

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Objetivo (PDA): Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de mantener espacios limpios y saludables.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones individuales que pueden contribuir a la conservación y mejora de la salud.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al problema específico: Los alumnos no depositan la basura en su lugar a la hora del recreo.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre las consecuencias de no depositar la basura en su lugar y cómo esto afecta la salud y el medio ambiente.


• Discusión y análisis de los resultados de la investigación.

Sesión 3:

• Revisión de los resultados de la investigación.


• Introducción a los conceptos de hábitos de higiene personal y limpieza de espacios.


• Actividad: Elaborar un cartel o folleto informativo sobre la importancia de mantener limpios los espacios y cómo depositar la basura correctamente.


• Presentación y discusión de los carteles o folletos elaborados por los alumnos.

Sesión 4:

• Recapitulación de las sesione