Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Noemi Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo (PDA): Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problema interdisciplinar a atender: Ausencia de valores
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y establecimiento de los objetivos de aprendizaje.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción al concepto de derechos ciudadanos y su relación con la defensa del acceso a la protección de datos personales, la información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.
- Realización de una actividad de investigación en grupos sobre casos reales de violación de derechos en materia de protección de datos personales e información.
- Debate y reflexión sobre los valores éticos involucrados en estos casos.
Sesión 2:
- Análisis de los derechos ciudadanos y su relación con la participación ciudadana en el gobierno democrático.
- Lectura y discusión de noticias relacionadas con la transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.
- Identificación de los valores éticos necesarios para exigir a las autoridades el cumplimiento de sus funciones.
Sesión 3:
- Estudio de casos de participación ciudadana exitosa en la de