Procesos técnicos y emprendimientos sustentables para abordar los malos hábitos alimenticios.

Nereyda Alejandro
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos y emprendimientos sustentables para abordar los malos hábitos alimenticios.


Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinariedad: Se integrarán contenidos de Tecnología y de Ciencias de la Salud.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de emprendimientos sustentables; 2) Cuestionario de autoevaluación de hábitos alimenticios.


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Introducción a los procesos técnicos y su impacto en la vida cotidiana. Discusión sobre la importancia de la alimentación saludable y los problemas asociados a los malos hábitos alimenticios.

  • Motivación: Presentación de ejemplos de emprendimientos sustentables enfocados en la alimentación saludable.

  • Planteamiento del problema: Identificación de la problemática local relacionada con los malos hábitos alimenticios.


Fase de desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre emprendimientos artesanales o fabriles relacionados con la alimentación saludable.

  • Análisis de la información: Los grupos analizarán la información recopilada y seleccionarán los emprendimientos más viables y sustentables para abordar la problemática identificada.

  • Diseño de un plan de acción: Cada grupo elaborará un plan de acción para implementar el emprendimiento seleccionado.


Fase de cierre:



  • Socialización: Cada grupo presentará