Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Materia: Química
Grado: Secundaria 3º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Conocer las sustancias que ingerimos y los beneficios y contras que traen a nuestro cuerpo.

Enfoque interdisciplinar: La clase se relacionará con la biología, ya que se explorarán las sustancias que ingerimos y cómo afectan al cuerpo humano.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del problema: Se plantea a los alumnos el problema de qué sustancias ingerimos y cómo pueden afectar a nuestro cuerpo.


• Realización de una lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán las sustancias que conocen que se ingieren y sus posibles efectos.


• Generación de preguntas: Los alumnos formularán preguntas que les gustaría responder durante la clase.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se distribuirán en grupos y realizarán una investigación sobre las sustancias que ingieren con mayor frecuencia y sus efectos en el cuerpo humano.


• Uso de indicadores: Los alumnos realizarán experimentos sencillos utilizando indicadores para identificar si las sustancias son ácidas o básicas.


• Exposición en grupo: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y los experimentos realizados.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo: Los alumnos discutirán en grupo sobre las conclusiones obtenidas y có