Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Jose Ignacio Segoviano Lopez /- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Procesos técnicos
Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinario: Metodologías de enseñanza
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionarios de comprensión del tema y 2) Observación de participación en actividades de Aprendizaje servicio.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos y su importancia en la sociedad.
Fases de la clase:
- Inicio: Presentación del tema y motivación mediante una pregunta relacionada con problemas técnicos en la vida cotidiana.
- Desarrollo: Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, cultura y naturaleza. Ejemplos prácticos.
- Cierre: Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de los procesos técnicos en la vida diaria.
Sesión 2:
Tema: Organización y medios en los sistemas técnicos.
Fases de la clase:
- Inicio: Repaso de la sesión anterior y planteamiento de una situación problemática relacionada con la organización y los medios en un sistema técnico.
- Desarrollo: Trabajo en equipos para analizar la situación problemática planteada y buscar soluciones mediante el uso de diferentes medios técnicos.
- Cierre: Presentación de las soluciones propuestas y discusión sobre