Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión

Tema: Basura en las calles

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Identificar tendencias en los datos centrándose en sus valores representativos y sus variaciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Basura en las calles y su impacto en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de mantener las calles limpias y los problemas que genera la acumulación de basura.


• Discusión en grupo sobre posibles causas y soluciones para el problema.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a las medidas de tendencia central y dispersión.


• Explicación de conceptos como media, mediana, moda, rango, desviación estándar y varianza.


• Ejemplos prácticos de cómo calcular estas medidas utilizando datos reales de la cantidad de basura encontrada en diferentes puntos de la comunidad.


• Realización de ejercicios prácticos en el aula.

Sesión 2:

• Análisis de los datos recopilados sobre la cantidad de basura en diferentes puntos de la comunidad.


• Cálculo de las medidas de tendencia central y dispersión para estos datos.


• Interpretación de los resultados obtenidos y discusión sobre las tendencias encontradas.


• Reflexión sobre cómo estas medidas pueden ayudar a comprender mejor el problema de la basura en las calles.

Sesión 3:

• Trabajo en grupo para recopilar más datos sobre la cantidad de basura en diferentes puntos de la comunidad.


• Utilización de instrumentos de medición adecuados para obtener datos precisos.


• Cálculo de las medidas de tendencia central y dispersión para estos nuevos datos.


• Comparación de lo