Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de inteligencia emocional

Enfoque: Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.


• Presentar ejemplos de diferentes herramientas y máquinas y discutir su utilidad.


• Discutir cómo estas herramientas han evolucionado con el tiempo y qué necesidades humanas han sido satisfechas.

Sesión 2 (Exploración corporal):

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con diferentes herramientas y máquinas.


• Observar cómo estas herramientas extienden nuestras capacidades físicas y nos permiten realizar tareas de manera más eficiente.


• Reflexionar sobre cómo estas herramientas pueden satisfacer nuestras necesidades y mejorar nuestra calidad de vida.

Sesión 3 (Procesos de cambio técnico):

• Presentar ejemplos de herramientas y máquinas que han sufrido cambios técnicos a lo largo del tiempo.


• Discutir cómo estos cambios técnicos han mejorado su funcionalidad y eficiencia.


• Analizar cómo estos c